在東莞松山湖拓展基地做的其中一個(gè)游戲叫做“盲人指路”：兩組隊(duì)員一對(duì)一地進(jìn)行搭配，兩人一對(duì)，其中一人帶上眼罩充當(dāng)盲人，另一個(gè)人則帶領(lǐng)盲人去走一段設(shè)有障礙的路線。這個(gè)拓展培訓(xùn)活動(dòng)中的“盲人”和“帶路人”實(shí)際上就對(duì)應(yīng)了“領(lǐng)導(dǎo)”和“員工”這兩個(gè)角色，學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，就像身處黑暗的盲人，需要領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)引路人帶他跨越黑暗中的障礙——也就是學(xué)習(xí)中的困難，我們不能指責(zé)一個(gè)盲人看不到眼前的障礙，就像不能指責(zé)學(xué)生無法解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。經(jīng)過一天的新員工拓展培訓(xùn)，讓大家立馬就成長(zhǎng)起來是不可能的，但是相信通過大家一天的努力，每個(gè)人能明確未來自己想要做什么。